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El pasado jueves 19 de mayo se realizó en la sala de eventos del Museo de Arte (MARTE), el Foro denominado ¿Dónde está el límite entre informar y agredir al lector? con el apoyo del periódico digital El Faro, quienes fueron los encargados de organizar el Foro Centroamericano de Periodismo, en el cual participan figuras representativas del fotoperiodismo a nivel nacional e internacional.

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El foro que desarrolló El Faro tuvo como objetivo principal explicar sobre el límite entre informar y agredir al lector, de igual manera, se desglosaron subtemas como la importancia y el sentido de la fotografía en situaciones de violencia en la sociedad y la educación visual. Este foro tuvo como exponentes a fotoperiodistas reconocidos a nivel nacional e internacional: Claudi Carrera, Edgar Garrido, Edu Ponces, Alejandro Cossío y  Roberto Valencia.

La actividad duró alrededor de dos horas, en las que los ponentes expresaron sus ideas en cuanto al significado del fotoperiodismo, el cual a criterio de todos los presentes es el de informar. Al mismo tiempo, se encargaron de asegurar que un factor esencial en la interpretación de la violencia en imágenes es la alfabetización visual que cada individuo tenga; porque según los especialistas, es indispensable que las personas aprendan no solo a leer textos sino también imágenes para comprender mejor la realidad.

La alfabetización visual fue una arista muy sobresaliente a lo largo del foro, pues la mayoría de exponentes coincidieron en que toda población debe de ser educada para interpretar las imágenes porque estas se presentan el diario vivir y no se puede hacer más que entenderlas. 

Desde el punto de vista del periodista mexicano Alejandro Cossío todo depende de la educación visual que la persona tenga para darle el criterio de agresión al lector, porque según él, se debe de llegar a un acuerdo de lo que pasa con estas imágenes y asumir que lo que para una persona puede ser una foto "horrible", para otra tal vez no lo sea. Por esta razón es que considera importante ajustarse y entender las imágenes en un mundo que está invadido por su simbolismo.

"El fotoperiodismo y la foto documental deben seguir haciendo la labor de registrar la realidad y de impactar para hacer reflexionar a todo un colectivo social”, expresó Cossío.

Por su parte, el fotoperiodista chileno, Edgar Garrido sostuvo que detrás de una fotografía se muestra todo un antagonismo donde se refleja la postura de uno o varios actores sumergidos en una situación específica.

"En la esencia de la foto no existe el asunto de generar ningún tipo de conflicto, así como tampoco se pueden cambiar realidades; al contrario, el fotoperiodista solo muestra la realidad", afirmó Garrido no sin antes recordar que no se puede dejar de informar ya que los límites los pone cada individuo, el estado y la sociedad.

En este sentido, Claudi Carrera, acotó que siempre se debe dejar de lado la línea entre el amarillismo de la nota roja y la denuncia y mostrar la realidad social.

“Se vuelve prioritario comprender que una fotografía periodística tiene la capacidad de congelar un instante específico de la sociedad y que debe de servir como un ejercicio para considerar la capacidad analítica del lector y su propio contexto”.

El foro se planificó a lo largo de dos meses y tuvo una aceptación considerable por parte de sus asistentes, uno de ellos fue David Palacios, estudiante de 24 años,  a quien le pareció interesante el foro por las nuevas formas de narrativa sobre la violencia y como estas son abordadas gracias a la fotografía. "El foro me pareció bueno y me parece que se estén organizando este tipo de espacios", reflexionó.

Para el director del Centro de la Fotografía del MARTE, Edgar Romero estos foros ayudan a generar los primeros debates en cuanto a la lectura de la imagen, debido a que es necesario descubrir que las sociedades están cambiando y que ahora en su mayoría, se rigen por lo sensorial y que aún no estamos preparados para absorber ese tipo de lenguaje.

“La gente debe desarrollar toda una serie de elementos simbólicos y de identidad que le permitan comprender las imágenes, sólo así se eliminan los estereotipos y las lecturas simples de todo material fotoperiodístico”, puntualizó Romero.

Al evento asistieron más de 80 personas entre estudiantes, periodistas, fotoperiodistas y público en general.