APES entregó premio “Innovación tecnológica” a Comunica

Sandra Moreno
Editora

La revista electrónica del Departamento de Letras, de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA), recibió el galardón el pasado 31 de julio, Día del Periodista Salvadoreño.

Con el reconocimiento, se cerraba e inauguraba una nueva faceta de

Foto: Comunica Innovación Tecnológica. La Revista Comunica en línea recibe reconocimiento de la APES. De izquierda a derecha Diana Vidal, Sandra Moreno y Lourdes Quintanilla.

Comunica ( http://www.comunica.edu.sv ), el medio por excelencia de los Talleres de Prensa, durante el ciclo 01 de la UCA. El personal docente quiso aprovechar todo el año la oportunidad de hacer periodismo y publicar información gracias a las bondades del Internet.

El reto es del Consejo editorial, los profesores y profesoras del Departamento de Letras, y del equipo de redacción, alumnos y alumnas de los diferentes años de la carrera de Comunicaciones. Todos y todas son voluntarios. Los principales incentivos serán hacer un periodismo alternativo, ganar experiencia laboral, llegar a tener trabajos publicados en un medio electrónico de El Salvador y también, bajo ciertas condiciones, horas sociales internas y externas.

El profesorado será el filtro de calidad a la hora de evaluar las notas o trabajos literarios que se preparen en las clases, y que tienen el potencial informativo para ser publicados en Comunica. Luego el material pasaría a la sala de redacción y producción, donde recibiría la última edición y se chequearía los elementos visuales que necesitaría en su publicación, como fotos, ilustraciones, infografías, audios, entre otros.

Se piensa asimismo abrir el espacio a las obras inéditas de los alumnos y alumnas que escriben poemas, cuentos,... ¿Tienen la calidad suficiente? Eso lo determinará el editor y las editoras literarias. Con su visto bueno, pasarán a la sala de redacción.

Xiomara Peraza, quien ha sido la coordinadora de los Talleres de Prensa desde 1998 y que actualmente realiza el doctorado en Estudios Sociales en la Universidad Autónoma Metropolitana de Iztapalapa, México, DF, que se sumará a sus dos maestrías en Periodismo (Southern Illinois University) y en Comunicación y Cultura (York University, Toronto), expresó que el último taller fue uno de los más periodísticos en los 16 años de existencia que tiene la carrera, precisamente por la revista en línea.

“La experiencia de los talleres pasados fue una de las más gratificantes para el grupo de estudiantes, porque no solo se sentían en la universidad para ganar una nota, sino que el hecho de publicar un texto los mantuvo muy interesados en la dinámica”, dijo la catedrática. “Los que publicaron algún texto o más lo mencionan en su hoja de vida e imprimen la publicación como prueba”.

Asimismo ella no olvida la colaboración de un buen grupo de estudiantes que se propuso publicar casi en todos los números, “se preocupaban por dejar muy bien investigados, contrastados y escritos sus textos. Eso fue fundamental y me encantaba que estuvieran pendientes de saber si sus textos iban a ser publicados o no, se hizo una competencia muy bonita. A mi juicio, los hizo dar todo de sí o mucho de sí mismos”.

El trabajo exigía por ejemplo que cada semana Carlos Mario Márquez, el profesor de reportaje, y Xiomara, de notas y entrevistas, eligieran entre casi 40 textos un promedio de 5 ó 6 "publicables". La parte del diseño y el cuidado de la revista en línea recaía en René Santos, “siempre he admirado la constancia de él, porque esa publicación esté viva, y por alimentarla”, contó Xiomara. La parte de periodismo especializado estaba a cargo de la periodista Sandra Moreno.

La ex alumna de los talleres Marielos Márquez, de 26 años, quien se encuentra realizando su seminario de graduación y colabora en el boletín bimensual de la Alcaldía Municipal de Huizúcar, en el departamento de La Libertad, recordó el reto que significó estar en Comunica. “Yo no me sentía capaz de escribir para un medio en línea o en cualquier medio, porque siempre he sentido que escribir no ha sido mi fuerte... Al final al ver lo que uno hace plasmado, aun con correcciones, me di cuenta que lo podía hacer, que puedo escribir”, aceptó la joven.

Los talleres son la antesala de la pasantía en los medios de comunicación tradicionales en El Salvador. Márquez fue asignada al Co Latino, donde desde el primer día salieron a reportear. Les preguntaron si ya lo habían hecho, y por la experiencia en la universidad respondió que sí. “No nos mandaron con otros periodistas a nuestra primera asignación, fuimos solos. Aquí esta la asignación, vayan, vea cómo hace, y escriba su nota. Yo me sentía feliz, hay que hacerla, hay que hacerla”, recuerda que decía emocionada.

Su compañero Eduardo Toledo, de 28 años, cursando en estos momentos los Talleres de Comunicación y a la vez colaborando en el Co Latino, confiesa que al principio se enojó cuando supo su destino: “hice una pataleta como niño chiquito, pero cierta persona dijo un día en los talleres: los que más refunfuñan, los que más se enojan, les termina gustando esto (el periodismo). Y sí, en realidad, me gusta, me fascina, por ahí voy a seguir. Pero hay que volorarlo”.

¿Qué significó escribir para Comunica? , le pregunté.

_Fue una experiencia bastante bonita. Lo acercaba a la realidad, a lo que se vive en una sala de redacción de x periódico. Esa presión de que día con día uno llevaba una noticia, de estar pendiente de muchas cosas, de estar contextualizado de la realidad, de los hechos que está pasando, porque eso es parte de la responsabilidad de uno, no solo llegar y que le digan ve a cubrir tal evento. Pero saber uno qué evento va a ir a cubrir, saber a lo qué va, no solo ir así, como en blanco.

Fue una experiencia bastante gratificante con las presiones, fue así como el ensayo de lo que uno se iba a enfrentar después en las pasantías_, explica Toledo.

Mientras que para Marchelly Alvarado, de 25 años, en quinto año de Comunicación Social y analista social del Centro de Información, Documentación y Apoyo a la Investigación (CIDAI), los talleres le permitieron identificar sus debilidades y fortalezas a la hora de redactar, “además de que me facilito la entrada a mi actual trabajo, debido a las publicaciones realizadas en dicho medio (Comunica)”.

En cuanto al reconocimiento “Innovación tecnológica”, Alvarado dice que la dejó satisfecha, porque se valoró el trabajo en equipo, tanto de profesores como de alumnos y alumnas. Y conocedora del nuevo proyecto de mantenerla en línea permanentemente, aconseja cubrir temáticas enfocadas a la realidad por la que atraviesa el país; y por último fortalecer con argumentos que conlleven al lector a reflexionar.

“Crean en el proyecto”, es el consejo de Toledo. “En una conferencia aprendí que las ideas si uno las cree, las puede llevar a realizar, a terminar de una buena forma.” Él espera que se conserve el espacio y que en un futuro se le conozca. “Tiene la ventaja que en el Internet todo cabe, tienen más extensión si lo comparamos con un periódico de papel. En cambio, el Internet es más interactivo, se puede usar video, texto, fotos, cabe todo, no como en la radio y la televisión que es un espacio limitado”, señala el ex alumno de los talleres de Prensa.

A Malielos el premio de la APES hasta le sirvió para terminar de convencer a su madre de que no se ha equivocado de carrera, “ya vio, es bueno lo que he estudiado”. Lo mismo piensa el equipo actual de Comunica.