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Proyecto “Compumóvil” avanza con éxito

Sandra Quintanilla
Redacción

Tras la inauguración del nuevo proyecto educativo impulsado por el Presidente de la República, Elías Antonio Saca, y la titular del Ministerio de Educación (MINED), Darlyn Meza, el programa denominado “Compumóvil” empieza a cosechar sus primeros frutos. El objetivo del programa es llevar la tecnología a los alumnos y alumnas del sector público que no cuentan con dichos recursos.

Foto: Sandra Quintanilla

Las instalaciones del compumovil se encuentran ubicadas en las afueras del Centro Escolar Tomás Cabrera, Cuscatancingo; donde permanecerán por tres meses.

El programa fue lanzado oficialmente el 5 de mayo. En esa ocasión se anunció que consta de un aula informática móvil dotada con 10 computadoras, acceso satelital a Internet, un proyector multimedia, aire acondicionado y otros elementos básicos para la educación (como pizarras). En el cubículo pueden estar convenientemente instalados 20 alumnos, junto al educador encargado de impartir las clases.

Desde el lunes 8 de mayo, los alumnos del complejo educativo Tomás Cabrera, en Cuscatancingo, que es la sede del proyecto, empezaron a utilizar la instalación. Esta primera experiencia estuvo bajo la supervisión pedagógica de personal del MINED. “El plan está funcionando bien. Hasta ahora ya se han dado cerca de 40 clases, y los alumnos están respondiendo con entusiasmo al programa”, manifestó el encargado de brindar los Servicios Técnicos a los escolares, Hugo Rodríguez. “También han venido estudiantes del Centro Escolar La Paz, y la otra semana (del 15 de mayo al 19) van a usarlo los del Centro Santa Rosa”, agregó.

Todos estos centros educativos están en el municipio de Cuscatancingo. Los alumnos de las mencionadas instituciones deben desplazarse en grupos reducidos hasta el complejo Tomás Cabrera para aprovechar las ventajas del “Compumóvil”. Según Rodríguez, hasta ahora (17 de mayo) se han atendido las necesidades educativas de 150 alumnos de los primeros dos institutos públicos.

La meta del Ministerio de Educación es que 500 estudiantes, provenientes de los tres centros con los cuales se ha iniciado el proyecto, usen con regularidad las instalaciones durante los tres meses en que estas permanecerán en la sede.

Los principales beneficiarios del proyecto son niños y niñas de 1° grado, y el alumnado de educación media. Al grupo se le instruye sobre el manejo del paquete “Office”, que tiene las herramientas básicas para aprender a usar la computadora, además del Internet. Este se convertirá en el mejor amigo del estudiante cuando quiera buscar información de cualquier tema, incluso sobre las nuevas tecnologías.

“Yo ya quisiera que me dejaran entrar al Compumóvil. Pero hay que esperarse a que le toque a uno en la lista, porque sólo caben veinte”, dijo Juan de Jesús Portillo, estudiante de 1° grado del Centro Tomás Cabrera.

Por su parte, Yamileth Álvarez, alumna de 1° año de bachillerato de la misma institución, opinó: “Es bien importante saber usar las computadoras, porque uno verá un montón de cosas en Internet. Yo nunca las había usado y ni sabía cómo encenderlas, pero ahora ya me enseñaron”.

La iniciativa de este programa proviene del MINED, que provee el apoyo pedagógico para la utilización de los equipos; y de las Empresas Simán, que se encargan del financiamiento y mantenimiento de la infraestructura tecnológica. “Se busca que los alumnos aprovechen al máximo las dos horas por clase que permanecen dentro de las instalaciones del Compumóvil, pues dentro de tres meses se movilizará a otras instituciones del municipio que no tienen acceso a computadoras”, dijo Vanesa Chicas, secretaria del Centro Escolar Santa Rosa.

El reto para finales del 2006 es aumentar los índices de acceso tecnológico en los centros escolares públicos. Se busca incrementarlo de un 5% a un 14%. Con este fin se ha iniciado la construcción de 60 aulas informáticas que beneficiarán a igual número de centros escolares a lo largo del país, agregó el Presidente de la República. Así, el Compumóvil es apenas el inicio de esta promesa.