Aumenta demanda de orientación vocacional

Por Juan Rivas
Periodista

Ante la ausencia de iniciativas que colaboren con la asistencia vocacional en los jóvenes de Bachillerato, las universidades reportan una creciente demanda de solicitudes para realizar diagnósticos vocacionales.

Foto: Juan Rivas La orientación vocacional ayuda a los jóvenes bachilleres a tomar la decisión sobre la carrera a estudiar, basada en un estudio que evalúa sus aptitudes.

La Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA), en Antiguo Cuscatlán, La Libertad, reportó un incremento del 75% en las solicitudes de diagnóstico vocacional por parte de jóvenes de todo el país que se graduarán de Bachillerato. En años anteriores, la institución solo daba el servicio el último sábado de cada mes, pero, desde febrero, todos los sábados.

Situaciones similares reportan otras universidades, aunque en menor proporción, ya que la UCA es la única que brinda el servicio todo el año. Las demás solo a inicios del ciclo académico. La encargada del Departamento de Admisiones de la Universidad Francisco Gavidia, en San Salvador, Licda. Karen Ramos, aclaró que en este ciclo las solicitudes de asistencia vocacional aumentaron en un 35% respecto al anterior.

La psicóloga Ileana Paniagua planteó que el incremento en los servicios de orientación vocacional corresponde al alto porcentaje de alumnos y alumnas que ingresan a la universidad con dudas en la opción de la carrera elegida. Según la especialista, esto deriva muchas veces en un cambio de carrera o universidad en el primer año, “es importante que se brinde orientación vocacional a los jóvenes bachilleres y así, ellos puedan enterarse qué opciones les son más favorables, correspondientes a sus aptitudes e intereses”.

Con apatía

Astrid Larín, estudiante de segundo año de Administración de empresas, aclaró las razones por las que sus compañeros se cambian de carrera o de universidad, en el primer año de estudio: “Mucha gente que entró en mi generación venía muy desubicada, yo sentía que se metieron a estudiar esta carrera porque no había de otra y no por vocación. Nunca llegaban a clase ni entregaban trabajos, se les veía una apatía por el estudio.”

Foto: Juan Rivas Olga Patricia Doñas aclara, jefa de Centro de Admisiones de la universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” destacó que la UCA es la universidad más solicitada para brindar servicios de diagnóstico vocacional.

El director del Colegio San Francisco, en Antiguo Cuscatlán, el profesor Nelson Villacorta, plantea la necesidad de orientación vocacional en los jóvenes, mientras están todavía en etapa de colegio: “Mi experiencia, en la docencia, me dice que la mayoría de jóvenes no deberían tomar la decisión sobre qué van a estudiar, sin haber recibido una orientación vocacional previa que les muestre sus aptitudes.”

“El Ministerio de Educación no tiene una política definida con relación a la asistencia vocacional, deja a criterio de los colegios el buscar esa orientación. Ante eso, no nos queda más que buscar alianzas con universidades que brinden ese servicio o buscar los servicios profesionales de psicólogos, que se encarguen de esa orientación, como es nuestro caso,” dijo Villacorta.

Frente a las críticas de ausencia de políticas claras respecto al tema de orientación vocacional,el encargado del Departamento de Nuevos Proyectos del Ministerio de Educación, licenciado Roberto Castro, aclara: “La orientación vocacional en los colegios es un tema que actualmente se está discutiendo. Estamos por hacer una mesa de apoyo con las universidades y los colegios para crear una iniciativa que ayude a potenciar esta carencia.”

Herbert Martínez, de 17 años, estudiante de segundo año del Colegio García Flamenco, en San Salvador, relató que le gustaría recibir orientación vocacional, ya que todavía no ha decidido que estudiar en la universidad. “Sería bueno que nos dieran ese tipo de clases (orientación vocacional), ya que muchos de mis compañeros tienen dudas sobre qué estudiar. La mayoría de veces uno no sabe para qué es bueno,” expresó el adolescente.

Y al preguntarle sus gustos y habilidades, Martínez aclaró que le atraen los números, por lo que piensa estudiar alguna ingeniería, pero para estar seguro piensa solicitar un diagnóstico vocacional antes de llegar a la universidad. “Pienso que es mejor pagar asesoría, porque así uno va a lo seguro. Si uno se equivoca de carrera al final sale más caro, ya que se pierde tiempo y dinero,” afirmó el futuro universitario.