MINED premia en efectivo a docentes con “creatividad didáctica”

Por Diana Quiñónez
Periodista

La tercera semana de abril empiezan las inscripciones para los docentes del sector público de educación Parvularia, Básica y Media para participar en el IX Certamen de Creatividad Didáctica, en el que se busca premiar el esfuerzo de los maestros y maestras por superar la calidad de la enseñanza.

Foto: Diana Quiñónez Leonel Ortiz, director de una de las escuelas ganadoras del certamen en 2007 explica con efusividad de su proyecto “Paso a pasito”.

El certamen de creatividad didáctica se realiza por decreto constitucional desde el año 2000. Es fomentado y promocionado por el Ministerio de Educación (MINED), con el objetivo de reconocer la labor docente en la implementación de proyectos originales que mejoren el proceso de aprendizaje de los alumnos de manera significativa.

La encargada de la gerencia de promoción y desarrollo integral del MINED, Margarita Parada, explicó que el concurso se dirige sólo al sector público porque según análisis la mayoría del profesorado que trabaja en sector privado también tiene un turno en alguna escuela pública, “de alguna manera se les está dando la oportunidad a todos”, reforzó.

El Ministerio contrata a un jurado conformado por expertos en educación. “Este equipo estudia el proyecto de los docentes y evalúa su aplicación práctica dentro de cada centro escolar; entrevistan al alumnado y así comprueban si el proyecto evolucionó o solo quedó en papel”, dijo Parada.

El certamen premia con dinero en efectivo con montos desde $400.00a $1,143.00 a aquellas metodologías sin precedentes conocidos y con resultados exitosos comprobables. El reconocimiento económico se hace según la categoría en que se inscribe: depende de si es departamental o nacional y si es individual, grupal o institucional.

Estrellas del certamen

Los protagonistas de la labor educativa son el profesorado en conjunto; aunque algunos docentes con años de experiencia en el sector público, como Ana Rosa de Alvarado, maestra de Segundo grado de la escuela Miguel Pinto No 1, en colonia Libertad de San Salvador, aseguran ignorar la existencia de tal competencia. A lo que Parada refutó: “Eso depende de la dirección de cada institución”.

Otros centros educativos sí conocen a la perfección el sistema en que se desarrolla el certamen. “Como es un decreto, todos los docentes deben conocer de las bases… casi siempre recibimos entre 100 a 150 proyectos”, afirmó la gestora del MINED.

Un ejemplo de orgullo para la creatividad didáctica lo personifica Leonel Ortiz, director del Centro Escolar República Oriental del Uruguay, ubicada en la colonia Zacamil, en el municipio de Mejicanos de San Salvador. Esta escuela ganó en 2007 el primer lugar a nivel departamental y el segundo en nacional en la categoría grupal con el proyecto “Paso a Pasito”.

Paso a pasito fue una obra de Rina Avolevan, Marfa de Pimentel, Elmer Sorto y Raúl Valdés para mejorar el proceso de aprendizaje a niños con problemas de lectura y escritura.

Ortiz se expresó de su grupo docente premiado como “estrellas” y aseguró que su método de lecto- escritura es un proyecto exitoso que puede manejarse con facilidad por medios tecnológicos e impreso. “Incluso le están haciendo mejoras, pero la calidad es excelente”.